DiSlaw 3/25 – „Die 1. Stunde“
Band 03/25 trägt den Titel "Die allererste Stunde im Unterricht slawischer Sprachen als Fremd- und Herkunftssprachen". Er widmet sich der Frage, wie eine "erste" Stunde aussehen kann. Zusammengekommen ist eine…
Band 03/25 trägt den Titel "Die allererste Stunde im Unterricht slawischer Sprachen als Fremd- und Herkunftssprachen". Er widmet sich der Frage, wie eine "erste" Stunde aussehen kann. Zusammengekommen ist eine…
Operatoren sind Verben, die in Aufgabenstellungen verwendet werden, um Schüler:innen zu bestimmten Handlungen aufzufordern, z.B. beschreiben, analysieren, bewerten. Sie sind den drei unterschiedlichen Anforderungsbereichen (AFB I, II, III) zugeordnet und…
Die Kompetenzorientierung des Fremdsprachenunterrichts hat dazu geführt, dass Literatur nur noch eine untergeordnete Rolle in den Bildungsstandards und jeweiligen Bildungsplänen spielt. Der Begriff "Literatur" wird implizit bei der Methodenkompetenz unter…