Negative Gefühle
Während es in den meisten anderen Beiträgen um den Russischunterricht geht, richte ich in diesem Beitrag den Fokus auf die Lernenden. Konkret soll es um negative Gefühle und Emotionen im…
Mehrsprachigkeit im Russischunterricht
Unter dem Schlagwort Mehrsprachigkeit habe ich bereits einige Beiträge verfasst, in denen ich konkrete (Unterrichts-) Materialien zum Thema Mehrsprachigkeit vorstelle. In diesem Beitrag möchte ich hingegen einige grundlegende Überlegungen zur…
Demokratielernen, politische Neutralität und der Beutelsbacher Konsens
Liberale, demokratische Gesellschaften stehen weltweit zunehmend unter Druck, besonders von rechten antidemokratischen Parteien. Daher muss es immer stärker auch Aufgabe der Schule sein, gegen gesellschaftliche Tendenzen vorzugehen, die eine offene,…
Dekolonialität – ein Denkansatz für den Russischunterricht
In diesem Beitrag stelle ich dar, wie ein dekolonialistischer Denkansatz neue Impulse für die Unterrichts- und Materialentwicklung setzen kann. Während in der Englisch-, Französisch- und Spanischdidaktik die Auseinandersetzung mit rassismuskritischen…
Let’s deimplement!
Der Begriff "Deimplementierung" sorgt seit 2025 für kontroverse Diskussionen in der Bildungsbubble. Ursprünglich wurde das Prinzip des "Weglassens" in der Medizin angewendet, später fand es seinen Weg in die Wirtschaft.…
Zukunft denken lernen
Hast Du Dir schon einmal die Frage gestellt, wie Dein Russischunterricht in 10 Jahren aussehen soll? Was Deine Wünsche und Erwartungen an die schulischen Rahmenbedingungen, die inhaltliche Schwerpunktsetzung, didaktische Zielsetzungen…
Lern(t)räume
Eine Technologie des 21. Jahrhunderts passt nicht mit einer Pädagogik aus dem 20. Jahrhundert und einer Schularchitektur aus dem 19. Jahrhundert zusammen. (Andreas Schleicher (2019), OECD) "Das Auge isst mit"…
Mutig sein!
Die springende Ronja Räubertochter ist ein wunderbares Bild für das, um was es in diesem Beitrag gehen soll. Ich möchte Euch mit diesem Beitrag ermutigen zu Springen - um zu…
OECD-Lernkompass
Der "OECD-Lernkompass 2030" erschien 2019 auf Englisch und 2020 in der deutschen Übersetzung. Der Lernkompass versteht sich als Impulspapier zur Gestaltung von Lernprozessen im Jahr 2030. Interessant ist, dass die…